Dra. Silvia Defior Citoler

Catedrática de Psicología Educativa y de la Educación (Universidad de Granada)
Título del simposio: 
Nuevas perspectivas en las relaciones entre fonología y lenguaje escrito
Resumen: 
  • Déficit en el procesamiento prosódico en población con dislexia
  • Deficit temprano en el Muestreo Temporal Oscilatorio en prelectores con riesgo de dislexia
  • Prosodia y reconocimiento de palabras escritas
  • Predictores longitudinales de la comprensión lectora en niños españoles de primaria: el papel de la conciencia prosódica
Curriculum vitae: 

Sylvia Defior es catedrática y profesora del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada (UGR). Anteriormente a su dedicación universitaria, trabajó en diferentes puestos dentro del sistema educativo. Su área de especialización es el lenguaje escrito, tanto en docencia como en investigación. Sus principales intereses se centran en estudiar los procesos de adquisición y desarrollo de las habilidades de lectura y de escritura en español, desde una perspectiva cognitiva y translingüística, así como las dificultades en estos aprendizajes, en particular la dislexia y disgrafía. Además del interés teórico, la finalidad última del grupo de investigación LEE es desarrollar programas de intervención, con evidencia científica, para la mejora de estas habilidades. Ha dirigido y participado en diversos grupos y proyectos nacionales e internacionales de investigación, así como dirigido varias tesis doctorales. Es autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales y llevado a cabo múltiples actividades de diseminación del conocimiento e investigación en foros nacionales e internacionales. Igualmente, ha participado en la formación de profesionales del ámbito psicoeducativo.

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